Optimale zorg voor alle leerlingen is een belangrijk uitgangspunt binnen onze school. Wij proberen dit te bereiken door "adaptief toerustend onderwijs" te geven op groepsniveau. Dit houdt in dat wij erkennen dat elk kind een uniek schepsel van God is, geschapen met eigen gaven en talenten die ontwikkeld en gestimuleerd moeten worden. Dit om zijn levenstaken te willen uitvoeren tot eer van God en ten dienste van de naaste. Ons onderwijs is dan ook in de eerste plaats taakgericht en niet zoals verwacht zou kunnen worden leerstofgericht.
Het geven van zorg op maat vindt plaats in een christelijk en pedagogisch klimaat waarin vertrouwen, ondersteuning en uitdaging kernbegrippen zijn.
Afstemming op elk individueel kind is een hierbij een eerste vereiste.
Een belangrijk instrument hierbij is het Leerlingvolgsysteem (L.V.S.)
We gebruiken de toetsen van het L.V.S. om te kunnen Signaleren hoe elk kind zich ontwikkelt en hoe het gestimuleerd moet worden.