Vertrouwenspersoon
Aan ouders, leerkrachten en andere betrokkenen bij VGPO Het Oosten, Salland en de Zevenster.
Door middel van deze brief wil ik mij voorstellen als vertrouwenspersoon van de Vereniging voor Gereformeerd Primair Onderwijs. Daarnaast wil ik u laten zien wat het werk van de vertrouwenspersoon inhoudt en hoe een en ander is georganiseerd binnen deze Vereniging.
Voorstellen
Mijn naam is Annemarie Limpers, ik woon in Rijssen. Ik ben parttime werkzaam bij de Schoolbegeleidingsdienst Centraal Nederland. Ook heb ik een eigen praktijk voor begeleiding van kinderen en ouders en daarnaast loopbaanadvies. Voordat ik bij Centraal Nederland kwam heb ik gewerkt als projectmanager van diverse projecten bij de opleidingsafdeling van het KPN Opleidingscentrum. Bij Centraal Nederland werk ik als leerlingbegeleider en onderwijsadviseur. Ik ben lid van de projectgroep “Veilig op school”. Samen met collega’s van Centraal Nederland en het Gereformeerd Pedagogisch Centrum zit ik in de redactie van de map Veilig op School. Dit jaar is er een herziene versie uitgegeven.
Centraal Nederland
Organisatie
Centraal Nederland is een landelijke schoolbegeleidingsdienst voor het protestants christelijk onderwijs. Samen met alle betrokkenen werken we aan de ontwikkeling van goed onderwijs. Vanuit kantoren in de regio kunt u rekenen op praktische begeleiding en ondersteuning zoals u dat wilt. Onze expertise: management en organisatie, onderwijsinhoudelijk beleid en leerlingenzorg.
Identiteit
Centraal Nederland werkt vanuit de protestants christelijke identiteit. Onze medewerkers zijn bekend met het pedagogisch klimaat van protestants christelijke scholen en "spreken dezelfde taal". Voor schoolbegeleiding is dit de voedingsbodem om levensbeschouwelijke en onderwijskundige ontwikkelingen op een natuurlijke wijze te integreren. Ook bij de leerlingenzorg speelt de identiteit een belangrijke rol.
Centraal Nederland: dicht bij de scholen
Centraal Nederland ontwikkelt voortdurend nieuwe producten en diensten. Actuele ontwikkelingen worden vertaald in concrete onderwijsverbeteringen. En de school besluit of en op welke manier men daar gebruik van gaat maken. Daarom investeert Centraal Nederland in relaties, betrokken op de individuele schoolontwikkeling in specifieke omstandigheden.
Klachtenregeling
Er kan iets gebeuren waarover u een klacht wilt indienen. Of het nu gaat om leerlingen, hun ouders, om leerkrachten, om bestuursleden of om vrijwilligers, de mensen die bij school betrokken zijn hebben de mogelijkheid om een klacht in te dienen over iets waar ze het niet mee eens zijn. Natuurlijk (en gelukkig) kunnen heel wat problemen en probleempjes door de school zelf worden opgelost. De contactpersoon van school heeft hierin een taak, in de meeste gevallen na afstemming met de directeur. Zonodig kan de vertrouwenspersoon worden ingeschakeld. Was het klachtrecht vroeger beperkt tot (vermoedelijke) ongewenste intimiteiten in de seksuele sfeer, nu is dat verbreed tot de terreinen van o.a. machtsmisbruik en onderwijskundige klachten.
Werkwijze.
Als iemand niet tevreden is over iets, dan kan hij naar degene toegaan die daar direct bij betrokken is. Bijvoorbeeld de leerkracht, de directeur of een bestuurslid. Als het probleem niet kan worden opgelost of als het om een ernstig probleem gaat, dan kan contact worden opgenomen met de vertrouwenspersoon eventueel na doorverwijzing door een contactpersoon van de school. Als de vertrouwenspersoon niet kan bemiddelen in het probleem, dan heeft de klager het recht om een klacht in te dienen. De vertrouwenspersoon helpt daar zonodig bij. Gaat de klacht over mogelijk strafbare feiten dan kan de vertrouwenspersoon helpen bij het doen van aangifte bij politie of justitie.
Een belangrijk deel van de taak van de vertrouwenspersoon en de contactpersoon ligt in de preventieve sfeer. Samen werken aan de veiligheid op de scholen voor leerlingen, leerkrachten, ouders en andere betrokkenen. De contactpersonen van de vereniging en de vertrouwenspersoon komen daartoe ook een aantal keren per jaar bij elkaar.